DESCARGAR GRATIS UN SOFTWARE PARA LOS MÁS PEQUEÑOS

Sebran's ABC es un programa de distribución libre 
(freeware), tiene juegos sencillos para aplicar conteo,
sumas, restas. multiplicaciones y actividades de 
lectoescritura  
El programa está diseñado para funcionar en diferentes
idiomas, incluyendo inglés, francés, español y alemán. 
 CUANTOS? Es un juego para enseñar a contar los números
del 1 al 9. Estos números serán usados en los juegos de
SUMAR, RESTAR y MULTIPLICAR, los cuales tienen 
cada uno dos niveles de dificultad, uno fácil y otro difícil. 
En ELIGE UN DIBUJO uno de los cuatro dibujitos representa 
la palabra escrita en la parte superior; el PRIMERA LETRA
ofrece cuatro posibilidades para completar la primera letra de
la palabra. El niño puede emplear las habilidades logradas en 
estos ejercicios para jugar MEMORIA, MEMO.DE PALABRAS
o EL AHORCADO. Por último, los juegos LLUVIA ABC,
LLUVIA DE LETRAS, LLUVIA 1+2 ayudarán a 
entrenar sus deditos en el uso del el teclado 

  Descargue (download) Sebran's ABC (700 kb)

CÓMO MÉXICO SUGIERE LA ENSEÑANZA EN LAS SALAS?

México ha implementado la publicación de libros
gratuitos y de ese modo unifica el criterio de
enseñanza en todo el país.
Esta es una guía para los docentes de salas de
5 años.
Incluye sugerencias y recomendaciones.
Resulta interesante ver propuestas de otros países
para  evaluar  y  decidir las formas de trabajo
que a nuestro criterio resulten más productivas.

Guia Educadora[1]

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NÚMEROS HASTA 12

Se desarrolla  una unidad didáctica donde
se trabaja la cuantificación de colecciones
hasta 12.
  Permite el acceso a una introducción teórica
sobre los contenidos involucrtados en la unidad
dirigidos al docente.
Incluye planificación y secuencia de actividades
propuestas para los niños con la fundamentación
correspondiente.
Material publicado por el ministerio de Educación
de Chile.
Los autores son : Espinoza, Silva,González, 
Stuardo y Mithowich.

Unidad didáctica de 2º NT

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LOS NÚMEROS EN INGLÉS

Para quienes no tienen en su sala una seño
 de Inglés y se animan a cantar con sus peques
la serie en inglés va este video. (tiene el audio muy bajo
espero sepan disculpar, pero vale la pena)





.

CÍRCULO, CUADRADO, RECTÁNGULO......

La enseñanza de las formas geométricas 
en el nivel inicial se introducen generalmente
desde los cuerpos geométricos. Mirando una
cara de un cubo o haciendo un sellado en un 
papel los niños descubren el cuadrado. 
Del mismo modo utilizando prismas de bases
rectangulares como cajas de zapatos descubren
el rectángulo y el círculo cortando naranjas, o 
usando cilindros como las latas de tomates. 

Los cuentos son recursos muy motivadores
que permiten imaginar y aprovechar el inagotable
potencial que tienen los niños.
Este cuento fue pasado a formato ppt para difusión
educativa utilizando las herramientas web 2.0, no es 
de mi autoría y fue extraído textualmente de la página 

http://fichasparaninos.blogspot.com/search/label/formas%20geom%C3%A9tricas

p

Este uento fue trasnscripto
textualmente de
 con fines de difusión educaEl país de las formas

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Y cuánto más las canciones.
El siguiente video puede resultar útil para fijar
el aprendizaje mirándolo o bien llevando la 
canción a la sala.

TRABAJEMOS CON LA COMPU

 Pequetic se llama esta aplicación multimedia

que permite trabajar e el reconocimiento del

número escrito y su grafía, la observación y 

generalización, el uso de patrones, etc. 

Es un material que bien utilizado, con el ingenio

que las maestras jardineras tienen,  puede llegar 

a ser una excelente herramienta de aprendizaje.
Tiene además recursos  para trabajar en otras áreas.

Sus autores son  Diego Mon Rodríguez y Ana 

Isabel Casanova Cristóbal, Pueden acceder 

haciendo clic en la imagen.

CANTA, CANTA Y APRENDE

El aprendizaje de la serie oral, base de la estructura
tan importante: número, comienza desde edades 
muy tempranas.
Una primera aproximación para su apropiación  es
recitar hasta el número tres y una excelente forma
de enseñar es cantando y mirando videos infantiles.
Les dejo: "Los patitos" 

l

La próxima  secuencia de apropiación es hasta el número 10 
y qué buena es para ello la canción "La gallina Turuleca",
que tantos recuerdos nos trae de nuestra infancia.



También la de los perritos.


Y la clásica canción de los elefantes que se balancean 
en la tela de una araña.



Y cuántas más, no? 
Me surge la pregunta ¿ Por qué tanto material para
la enseñanza de la serie oral hasta el diez y no tanto
para otros temas que los niñós pequeños tienen que 
aprender?
Me atrevería a responder que es porque  la sociedad 
ha asumido enseñar este contenido ya que la familia
fue educadora de los niños de edades tempranas por
muchos años. Por eso está desestructurado, impregnado
de alegría, de simplicidad, de música, la música de 
padres y abuelos que quieren que sus hijos aprendan
con entusiasmo.

FUNCIONES DEL NÚMERO Y ALGO MÁS

Como enseñar matemática en el Jardín:
Número- medida- espacio
es un libro escrito por Adriana González 
y Edith Weinstein, un clásico en la enseñanza
de la matemática del Nivel Inicial que 
no puede faltar en nuestra biblioteca.
Podemos acceder a conocer parte del 
mismo y leer sobre la forma de enseñar
matemática en el jardín que proponen
las autoras y la enseñanza del número 
como memoria de cantidad, memoria de 
posición y recurso para anticipar.
El libro presenta  los ejes: número, medida y espacio.

http://books.google.com.ar/books?id=eSqui6s0kyIC&printsec=frontcover#v=onepage&q&f=false