VIDEOS PARA OBSERVAR Y RECONOCER FORMAS GEOMÉTRICAS

PARA INTRODUCIRNOS EN LA GEOMETRÍA RECONOCIENDO FORMAS EN OBJETOS REALES.
 ¿DÓNDE ESTÁN ESTAS FORMAS?. ¿CÓMO SE LLAMAN?.
 ESTE VIDEO ESTÁ HECHO CON MUCHOS COLORES, PERSONAJES, AUDIO CLARO Y DIVERTIDO, CREO QUE A LOS NIÑOS LES VA A GUSTAR...
LO ÚNICO QUE ESTÁ EN INGLÉS, NO DUDO DEL INGENIO DE LAS MAESTRAS JARDINERAS PARA ADAPTARLO  DE ALGÚN MODO O SACAR LINDAS IDEAS.

 

CUANDO  LOS NIÑOS CONOCEN LOS NOMBRES DE LAS FIGURAS PUEDEN RECONOCERLAS.
POCOYÓ PUEDE AYUDARNOS A VER HISTORIAS DONDE LOS NIÑOS PUEDAN DECIR ¿DÓNDE VEN FIGURAS GEOMÉTRICAS?.

EN ESTE VIDEO PODEMOS VER SITUACIONES PARA TRABAJAR LAS FORMAS GEOMÉTRICAS. LA DOCENTE MUESTRA EL TRABAJO PREVIO REALIZADO CON LOS ALUMNOS Y COMO A TRAVÉS DE JUEGOS SIGUE APLICANDO LO APRENDIDO. LINDAS SITUACIONES, SON UTILIZADAS COMO APLICACIÓN DE LO APRENDIDO. SE OBSERVA UNA SECUENCIA MUY GUIADA DONDE EL NIÑO NO SE ENFRENTA CON EL PROBLEMA Y NECESITA IDENTIFICAR LAS FORMAS, NOMBRARLAS... SI EL DOCENTE QUIERE DARLE UN ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA, PUEDE REFORMULAR LA SECUENCIA DE SU TRABAJO COMENZANDO POR LOS JUEGOS.

PRÁCTICAS PARA EL AULA

PRÁCTICAS DE LA DOCENTE ELISA HERNÁNDEZ

En el siguiente video  la maestra explica cómo trabajó con los niños la orientación espacial en una cuadrícula, los números como memoria de posición y la capacidad de simbolizar.



Aquí nos explica cómo utiliza el momento de la asistencia para trabajar el número como memoria de cantidad y la escritura de los nombres.





ENLACE AL BLOG DE LA DOCENTE VIVIANA PAGLINO
Allí encontrarán otras propuestas para las clases de matemática .

http://viviana-misproyectos.blogspot.com.ar/search/label/matem%C3%A1tica

PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA LA SALA

LA SIGUIENTE PUBLICACIÓN PERMITE REFLEXIONAR SOBRE ALGUNAS PROPUESTAS PARA TRABAJAR  CON EL USO DE LA MATEMÁTICA EN LAS AULAS DE NIVEL INICIAL.  LEER SOBRE PRÁCTICAS EN LAS AULAS NOS ABRE LA MIRADA A NUEVAS FORMAS DE TRABAJO.

ftp://ftp.me.gov.ar/curriform/propuestas/mateini.pdf